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IT Glossary LIS - Sign Language

 

Historical Glossary of Didactic Informatics
Essential terms for using the computer at school
 
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G. Corsi
, Glossario storico di Informatica didattica - Termini essenziali per utilizzare il computer a scuola
Prima edizione in rete ‖ CEDE, Frascati, giugno 1996 su www.cede.it / www.invalsi.it
Edizione per scuola di base ‖ CEDE, Frascati, settembre 1996 su www.cede.it /
Edizione per Universita' Roma Tre ‖ Roma, ottobre 2000 su www.lps.it
Edizione speciale su CD-ROM ‖ Frascati, ottobre 2005 ‖ Invalsi - Istituto Nazionale di Valutazione
Prima edizione formato digitale e-book ‖ aprile 2015


Prefazione

Il Glossario di informatica raccoglie i termini, le locuzioni e gli acronimi piu' utilizzati nel linguaggio degli utenti di personal computer in ambito didattico. Esso e' il risultato di approfondite conoscenze ed estese esperienze acquisite dall'A. in diversi anni di studio, ricerca e sperimentazione finalizzate all'introduzione delle nuove tecnologie nel sistema scolastico italiano. Si rivolge, pertanto, ai docenti di tutti gli ordini di scuola e di ogni disciplina che gia' utilizzano, o intendano farlo in futuro, il computer come uno strumento educativo e formativo. Da esso potranno trarre vantaggio anche gli studenti che usano l'elaboratore come strumento di studio e/o di preparazione alle attivita' professionali.

L'opera, concepita come un "manuale di riferimento operativo", colma un vuoto nel panorama editoriale tecnico-scientifico italiano. Oltre a definire, in modo certamente non esaustivo, il significato dei termini selezionati, il Glossario e' utile per risolvere problemi, da' suggerimenti e indica le corrette procedure sull'utilizzazione di sistemi elettronici di elaborazione dati, motivo, questo, che ha indotto l'A. a includere i comandi del sistema operativo MS/DOS, standard di fatto nella categoria PC.

Un altro obiettivo che l'A. si e' proposto  e' quello di suscitare l'interesse dei docenti e capi d'istituto per l'informatica, stimolandoli ad approfondire la materia per meglio utilizzarne le risorse rispettivamente nell'azione didattica e nella gestione della scuola, anche in vista di una societa' proiettata nel terziario avanzato.

Il dizionario e' stato realizzato utilizzando un personal computer IBM-PS/30 e un potente Data Base relazionale, il dBaseIII della societa' americana Ashton Tate. Esso si compone di un libro e di un floppy disk da 730 Kb, su cui i lemmi sono stati memorizzati in forma elettronica. La consultazione, percio' puo' avvenire in due modi: o in forma tradizionale, ricercando le voci sul volume cartaceo, o mediante personal computer, utilizzando il floppy disk allegato. Questo e' strutturato in modo che ad ogni lemma corrisponda un record con due campi: il campo caratteri VOCE (Dizio.DBF), che elenca i termini, e il campo MEMO (Dizio.DBT), correlato al precedente, contenente la definizione degli stessi. Il lettore iniziato, oltre alla pura ricerca e descrizione del termine, potra' svolgere tutte le altre operazioni consentite dal Data Base: ordinamenti parziali,ordinamenti per categorie, ricerca ed elencazioni di termini per caratteri iniziali, modifica ed integrazione delle voci esistenti, creazione ed inserimento di nuovi lemmi...

Varie edizioni del Glossario, ormai storico, furono pubblicate sui siti CEDE, Invalsi, DiPED - Univ. Roma tre e diffuse anche mediante CD Rom, destinate alle scuole del Paese.


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 Preface

The Computer Science Glossary collects the terms, phrases and acronyms most used in the language of personal computer users in the didactic field. It is the result of in-depth knowledge and extensive experience acquired by the. in several years of study, research and experimentation aimed at introducing new technologies into the Italian school system. It is therefore aimed at teachers of all school levels and disciplines who already use, or intend to do so in the future, the computer as an educational and training tool. Students who use the computer as a study and / or preparation tool for professional activities will also benefit from it.

The work, conceived as an "operational reference manual", fills a void in the Italian technical-scientific publishing panorama. In addition to defining, in a certainly non-exhaustive way, the meaning of the selected terms, the Glossary is useful for solving problems, it gives suggestions and indicates the correct procedures on the use of electronic data processing systems, which is the reason there. to include the commands of the MS / DOS operating system, standard de facto in the PC category.

Another objective that the A. it was proposed to arouse the interest of teachers and school heads for computer science, stimulating them to deepen the subject in order to better use its resources respectively in teaching and school management, also in view of a company projected in the advanced tertiary sector.

The dictionary was created using an IBM-PS / 30 personal computer and a powerful relational database, the dBaseIII of the American company Ashton Tate. It consists of a book and a 730 Kb floppy disk, on which the terms have been stored in electronic form. The consultation, therefore, can take place in two ways: either in traditional form, by searching for the items on the paper volume, or by personal computer, using the attached floppy disk. This is structured so that to each lemma corresponds a record with two fields: the character field VOICE (Dizio.DBF), which lists the terms, and the MEMO field (Dizio.DBT), related to the previous one, containing the definition of the themselves. The started reader, in addition to the pure search and description of the term, will be able to carry out all the other operations allowed by the Data Base: partial sorts, sorts by categories, search and lists of terms by initial characters, modification and integration of existing items, creation and insertion of new terms ... 

Preface of the electronic edition of the Computer Science Glossary, published on the website www.cede.it  /  www.invalsi.it  (National Evaluation Institute) in June 1996. In the following years the Glossary was also present on the laboratory website www.lps.it  of Experimental Pedagogy of the Roma Tre University.
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Updated version, 22.12.2020 20.53